Tamaulipas confirma la actualización de los libros de texto gratuitos con perspectiva de género, inclusión e interculturalidad. Se reforzarán matemáticas y ciencias con apoyo del CINVESTAV y se ampliará la matrícula en media superior para el ciclo 2026-2027
Ciudad Victoria, Tamaulipas.— Los libros de texto gratuitos en México evolucionan. Ahora integran perspectiva de género, inclusión, justicia social y eliminación de la violencia patriarcal, como parte de los principios de la Nueva Escuela Mexicana, informó el secretario de Educación en Tamaulipas, Miguel Ángel Valdez García.
El funcionario destacó que los materiales de la Secretaría de Educación Pública mantendrán su esencia democratizadora, especialmente en comunidades rurales y zonas con mayor rezago. Sin embargo, subrayó que ya se trabaja en la revisión y actualización de contenidos para el próximo ciclo escolar.
“El espíritu permanece: que el libro sea un legado y un instrumento que acompañe la enseñanza, pero con contenidos actualizados y metodologías acordes a la nueva escuela mexicana”, afirmó.
Tras la salida de Marx Arriaga de la Dirección General de Materiales Educativos, el titular de la Secretaría de Educación Pública, Mario Delgado, designó a Nadia López para encabezar el área. Con este relevo, se fortalecerá la visión inclusiva e intercultural de los contenidos.
Además, el CINVESTAV revisará las áreas de matemáticas y ciencias, mientras que desde el Ejecutivo federal se ha enfatizado la necesidad de visibilizar el papel histórico de las mujeres y ampliar la presencia de lenguas indígenas en los textos escolares.
Valdez García resaltó que la autonomía curricular otorga a los docentes un papel activo en la construcción del aprendizaje, permitiéndoles diseñar estrategias pedagógicas acordes al contexto de sus estudiantes.
En materia de inscripciones, informó que el proceso para el ciclo 2026-2027 avanza con éxito. Destacó que en Reynosa se anunció un nuevo CBTIS para fortalecer la educación media superior y ampliar la cobertura.
La SET exhortó a madres, padres y tutores a concluir el trámite de inscripción, ya que una matrícula clara permite planear con precisión infraestructura, mobiliario y asignación docente, garantizando espacios para todas y todos.
