“Violencia familiar y su repercusión en los niños” tiene como objetivo concientizar y promover la una vida libre de violencia
Ciudad Victoria, Tam.- Estudiantes de la Unidad Académica de Trabajo Social y Ciencias para el Desarrollo Humano (UATSCDH) de la Universidad Autónoma de Tamaulipas (UAT), recibieron la plática “Violencia familiar y su repercusión en los niños” cuyo objetivo es concientizar y promover la importancia de fomentar en el seno familiar una vida libre de violencia.
La plática fue organizada por el personal de la Dirección de Participación Estudiantil a través del programa institucional Igualdades UAT.
Con ella, se promueve la implementación de mecanismos de actuación eficaz que coadyuven a erradicar la violencia, en concordancia del proceso formativo con enfoque de género.
Durante la charla impartida en las aulas de esta Unidad Académica en el Campus Victoria, se hicieron importantes revelaciones.
Se detalló que la exposición a la violencia familiar constituye un grave riesgo para el bienestar psicológico de los menores, especialmente si, además de ser testigos son víctimas.
Los niños de estos hogares violentos suelen presentar una menor competencia social y un menor rendimiento académico en comparación con aquellos de familias no violentas.
Además de promedios más altos en medidas de ansiedad, depresión y síntomas traumáticos.
Los estudiantes de las carreras de Psicología y Trabajo social conocieron las graves repercusiones que para los niños se derivan de su exposición a situaciones familiares de violencia, así como el desarrollo e implementación de programas de intervención en el ámbito de los servicios sociales y de la salud.
Al respecto se explicaron los objetivos generales de los programas de intervención grupal en los que destacan: romper el tabú y el secretismo sobre la violencia ejercida dentro de la familia a través de la definición de los comportamientos violentos, facilitar el aprendizaje de estrategias no violentas de autoprotección y resolución de conflictos, aumentar la autoestima del infante, y favorecer una experiencia positiva en un ambiente seguro y estructurado.
