Tamaulipas

Piden cambios en la coordinación de inglés

Por Daisy Verónica Herrera Medrano

Denuncian teachers falta de apoyo y transparencia en la Coordinación de Inglés: piden cambios urgentes

Ciudad Victoria, Tamaulipas.- Docentes de inglés expresan su descontento con la actual Coordinación de Inglés criticando la falta de apoyo, transparencia y soluciones reales a sus problemas laborales. Señalan que, a pesar de haber ofrecido una imagen de cercanía con el personal docente, la administración actual no ha demostrado mejoras concretas en temas básicos como asistencia y cartas compromiso.

A nombre del personal educativo, el Teacher Mike, denuncia que no se toman en cuenta a las delegaciones ni comités en la toma de decisiones. Los acuerdos se realizan sin informar a la base, lo que ha generado malestar entre los docentes. Además, el tema de la antigüedad y recategorización sigue siendo ignorado, creando frustración entre los profesores.

Los maestros de inglés afirman que, aunque se basificaron, no ha habido mejoras en las condiciones laborales. De hecho, señalan un aumento en renuncias y bajas sin explicación sobre el destino de esos recursos. Preguntan por qué, a pesar de estas vacantes, no se ofrecen más horas a quienes ya están en la base.

El Teacher Mike también expresa que la falta de comunicación y orientación por parte de la coordinación agrava la situación. “Parece que somos enemigos al alzar la voz”, comentó uno de los profesores. Hacen un llamado para que se proponga un perfil de liderazgo que conozca el sufrimiento y las necesidades del personal docente.

Finalmente, esperan que los próximos cambios consideren las necesidades de la base docente y se establezca una verdadera apertura al diálogo para mejorar la situación.

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