La prueba Tamaulipas Aprende mostró avances en lenguaje y matemáticas, pero persiste rezago educativo en áreas rurales y semiurbanas
Ciudad Victoria, Tamaulipas.- La prueba Tamaulipas Aprende reflejó avances en aprendizaje de estudiantes de primaria y secundaria, pero confirmó rezago educativo en áreas rurales y semiurbanas, informó el secretario Miguel Ángel Valdez.
Los resultados, explicó, muestran mejoras en lenguaje, comunicación y matemáticas, aunque todavía distantes de la meta estatal de 700 puntos para alcanzar un nivel sólido de aprendizajes.
En tercero de primaria, el puntaje pasó de 634 a 645; en sexto, de 636 a 640; y en secundaria, de 624 a 632, con incrementos modestos.
En matemáticas los avances fueron más notables: sexto de primaria subió de 597 a 632 puntos y secundaria de 573 a 615, considerados aumentos significativos por la dependencia.
Sin embargo, Valdez admitió que la brecha educativa rural sigue siendo amplia, por lo que se implementarán apoyos a maestros, mejoras de infraestructura y condiciones equitativas.
“Vamos a dar pago de arraigo, más maestros y mejores instalaciones para que los alumnos rurales tengan igualdad con las zonas urbanas”, aseguró el funcionario.
La prueba se aplicó a más de 170 mil alumnos en casi 5 mil escuelas de todo el estado, con resultados que serán publicados por municipio, región y plantel.
“Los datos estarán disponibles de manera transparente para consulta pública. Vamos bien, pero podemos ir mejor”, expresó el secretario de Educación estatal.
