
Tamaulipas mantiene resultados educativos por encima del promedio nacional en primaria y secundaria gracias a programas de aprendizaje, seguimiento académico
Ciudad Victoria, Tamaulipas.– Tamaulipas mantiene resultados educativos superiores al promedio nacional en primaria y secundaria, informó la subsecretaria de Educación, Nora de los Reyes, al destacar avances en indicadores académicos y estrategias de fortalecimiento del aprendizaje.
La funcionaria explicó que la Secretaría de Educación de Tamaulipas analiza los resultados de evaluaciones escolares para detectar necesidades específicas en cada plantel y canalizar apoyos a las escuelas con mayores rezagos educativos.
“Nos enfocamos a las escuelas más vulnerables en el sentido de resultados educativos”, señaló.
Indicó que el análisis permite identificar tanto a las escuelas con mejor desempeño como a aquellas que enfrentan dificultades, con el objetivo de implementar acciones que ayuden a elevar el aprendizaje de niñas, niños y adolescentes.
De acuerdo con la subsecretaria, durante el año pasado Tamaulipas superó en dos puntos las metas educativas establecidas, lo que consolidó a la entidad entre las mejor evaluadas en aprovechamiento escolar dentro de la educación básica.
Nora de los Reyes aseguró que existe confianza en mejorar aún más los resultados durante este año con la implementación del programa Aprendizajes Fundamentales, enfocado en fortalecer habilidades esenciales en estudiantes de primaria.
La estrategia se desarrolla en coordinación con diversas organizaciones y con acompañamiento de la UNESCO, organismo que supervisa el avance de las acciones educativas en el estado.
Además, anunció que la próxima semana se realizará un foro estatal con la participación de alrededor de 400 docentes tamaulipecos, quienes compartirán experiencias y estrategias aplicadas en las aulas para mejorar el desempeño académico.
Con estos programas, Tamaulipas busca fortalecer la calidad educativa y mantener su posición por encima de la media nacional en educación básica.



