Dámaso Anaya Alvarado encabezó la graduación de estudiantes del CeINA UAT y reafirmó el compromiso de la UAT con la enseñanza de idiomas
Ciudad Victoria, Tamaulipas.- El rector de la Universidad Autónoma de Tamaulipas (UAT), Dámaso Anaya Alvarado, reafirmó el compromiso de la institución con la excelencia educativa y la enseñanza de idiomas, al encabezar la ceremonia de graduación de estudiantes del Centro de Idiomas para la Niñez y la Adolescencia (CeINA UAT).
Acompañado por su esposa, la Lic. Isolda Rendón de Anaya, presidenta de Familia UAT, el rector felicitó a las y los egresados por concluir esta etapa académica y reconoció la confianza de las familias en los programas educativos de la máxima casa de estudios de Tamaulipas.
Durante su mensaje, Dámaso Anaya Alvarado destacó que la enseñanza del inglés y otros idiomas continúa fortaleciéndose dentro de la UAT, como parte de una estrategia enfocada en ampliar las oportunidades educativas y profesionales de las nuevas generaciones desde temprana edad.
Subrayó que el CeINA UAT incrementará su matrícula de mil 300 a mil 600 estudiantes este año, reflejando el creciente interés de niñas, niños, adolescentes y familias por fortalecer sus competencias bilingües y prepararse para un entorno global.
El rector compartió que uno de los estudiantes celebró su graduación desde Canadá, hecho que, dijo, demuestra que la comunidad universitaria mantiene vínculos sólidos más allá de las fronteras y fortalece la visión internacional de la UAT.
La ceremonia correspondió a la graduación de la generación número 31 del CeINA UAT, integrada por 29 alumnas y alumnos del nivel Junior Avanzado, quienes concluyeron su formación bilingüe en inglés.
En el evento también se entregó, por primera vez, el Reconocimiento a la Fidelidad, distinción otorgada a nueve familias que durante más de una década han confiado en el CeINA UAT para acompañar la formación académica de sus hijas e hijos.
Con estas acciones, la Universidad Autónoma de Tamaulipas fortalece su modelo educativo y consolida programas enfocados en la formación integral y el aprendizaje de idiomas.
