La SET aplica pruebas a 200 mil alumnos de primaria para medir desempeño en español y matemáticas; reconocen rezago en inglés
Ciudad Victoria, Tamaulipas.– Alrededor de 200 mil alumnos de tercero y sexto de primaria son evaluados en Tamaulipas mediante la estrategia “Tamaulipas Aprende”, enfocada en medir el nivel educativo en español y matemáticas.
La subsecretaria de Educación Básica, Nora Hilda de los Reyes Vázquez, informó que la evaluación se aplica del 1 al 4 de junio y los resultados estarán disponibles en aproximadamente un mes.
Precisó que el proceso es realizado por una empresa externa para garantizar transparencia y objetividad en los resultados.
“El objetivo es detectar cuáles escuelas tienen mejores y peores resultados para enfocar apoyos donde más se necesitan”, explicó.
La funcionaria aclaró que no existieron filtraciones de exámenes, luego de publicaciones difundidas en redes sociales sobre supuestos acordeones.
Detalló que las imágenes compartidas fueron tomadas por estudiantes durante la aplicación de la prueba y negó cualquier manipulación.
“No hubo entrega previa de pruebas ni oportunidad de alterar resultados”, sostuvo.
De acuerdo con la Secretaría de Educación, Tamaulipas se mantiene por arriba de la media nacional en indicadores educativos y durante 2025 avanzó dos puntos en desempeño académico.
Para este año, la meta estatal es alcanzar un 82 por ciento de logro educativo, superando el 76 por ciento registrado el año pasado.
La estrategia educativa se complementa con el Programa de Aprendizajes Fundamentales (PAF), desarrollado junto con la UNESCO y otras organizaciones internacionales.
Sin embargo, la subsecretaria reconoció que persisten deficiencias en la enseñanza del inglés en educación básica.
Indicó que actualmente Tamaulipas cuenta con alrededor de 2 mil maestros de inglés, aunque todavía no existe un diagnóstico completo sobre su nivel de dominio del idioma.
“Se les capacita continuamente, pero nunca es suficiente. Tenemos que avanzar más”, admitió.
La funcionaria agregó que las prioridades continúan siendo fortalecer español, matemáticas y ciencias, aunque reconoció que el inglés sigue siendo una materia pendiente en las escuelas del estado.
