La UAT reunió a más de tres mil estudiantes y académicos de 30 universidades del noreste del país para compartir estrategias sobre bienestar emocional, inclusión y prevención del suicidio
Ciudad Victoria, Tamaulipas.- La salud mental universitaria se convirtió en el tema que reunió a miles de estudiantes, docentes y especialistas de la región noreste de México. La Universidad Autónoma de Tamaulipas (UAT) convocó a 3 mil 426 participantes de más de 30 instituciones de educación superior durante el ciclo de webinarios “Tutoría con Sentido: Charlas de Salud Mental Universitaria”.
El encuentro virtual tuvo como objetivo fortalecer el bienestar integral de las y los universitarios mediante el intercambio de experiencias, investigaciones y estrategias que permitan mejorar el acompañamiento tutorial dentro de las instituciones educativas.
En representación del rector Dámaso Anaya Alvarado, la secretaria académica de la UAT, Rosa Issel Acosta González, encabezó las actividades organizadas en el marco de la Red Regional Noreste de Tutoría de la Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior (ANUIES).
Uno de los aspectos que más llamó la atención fue la participación de especialistas de distintas universidades públicas, quienes abordaron temas que hoy preocupan a la comunidad estudiantil, como la ansiedad, la depresión, la inclusión y la prevención del suicidio.
Durante el ciclo participaron expertos de la Universidad Autónoma de Tamaulipas, la Universidad Autónoma de San Luis Potosí y la Universidad Autónoma de Coahuila, quienes compartieron modelos de atención y buenas prácticas para fortalecer la salud mental universitaria.
La doctora Lorena Alicia Medina López presentó la conferencia “Salud mental universitaria: retos y desafíos en el ámbito de las tutorías”, donde expuso los principales desafíos que enfrentan las instituciones para atender el bienestar emocional de los estudiantes.
Por su parte, el doctor Raúl Morales Villegas habló sobre el acompañamiento tutorial para estudiantes neurodivergentes, destacando la importancia de generar espacios educativos más incluyentes.
La doctora Karla Patricia Valdés García desarrolló la ponencia “Factores protectores, estrategias de detección y atención para la prevención del suicidio en entornos educativos”, en la que enfatizó la necesidad de detectar oportunamente señales de riesgo y fortalecer las redes de apoyo dentro de las universidades.
Con este ciclo de conferencias, la UAT fortalece su compromiso con la salud mental universitaria y consolida un espacio de colaboración entre instituciones de educación superior para impulsar comunidades estudiantiles más saludables, incluyentes y preparadas para enfrentar los desafíos emocionales de la vida académica.
