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UAT impulsa inglés con Dámaso Anaya Alvarado

Por Daisy Verónica Herrera Medrano

Con Dámaso Anaya Alvarado al frente, la Universidad Autónoma de Tamaulipas abre cursos de inglés para niños y adolescentes de bajos recursos en Tamaulipas

Ciudad Victoria, Tam– La Universidad Autónoma de Tamaulipas, bajo el liderazgo del rector Dámaso Anaya Alvarado, fortalece su estrategia de inclusión educativa con la implementación del Programa de Inglés para Niños, Niñas y Adolescentes, una iniciativa académica orientada a democratizar el acceso al aprendizaje del idioma inglés en comunidades de bajos recursos.

El proyecto, impulsado desde la Facultad de Derecho y Ciencias Sociales de Tampico (FADYCS), está dirigido a menores de entre 7 y 17 años, con el objetivo de desarrollar habilidades comunicativas que amplíen sus oportunidades académicas, culturales y profesionales.

Para la edición 2025, el programa contempla dos modalidades: el Curso de Inglés JR, diseñado para niños de 7 y 8 años sin conocimientos previos; y el curso general para niñas, niños y adolescentes de 9 a 17 años, que permite tanto la introducción como el fortalecimiento del idioma inglés.

Las clases serán presenciales y se impartirán los sábados del 17 de mayo al 19 de julio, en horario matutino. El periodo de inscripciones permanecerá abierto hasta el 9 de mayo.

Entre los requisitos se solicita acta de nacimiento del menor, identificación oficial del tutor y solicitud de ingreso. Para aspirantes con conocimientos previos se aplicará un examen de ubicación.

Al finalizar el curso, los participantes recibirán constancia de acreditación, y quienes completen los 10 niveles del programa podrán obtener certificación de sus competencias lingüísticas.

El programa prioriza a menores de zonas del sur de Tamaulipas, así como de Pánuco, Veracruz, y Ébano, San Luis Potosí, reforzando la equidad educativa en regiones con limitado acceso a formación en idiomas.

Para más información, la FADYCS habilitó el teléfono 833 241 2000, extensión 3660, y sus canales oficiales en redes sociales.

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