Con asesoría de investigadoras de la UAT, alumnas de primaria desarrollaron un filtro ecológico que busca dar una segunda vida al agua doméstica y pluvial mediante materiales accesibles
Ciudad Victoria, Tamaulipas.- Reutilizar el agua que se genera en casa es posible con soluciones sencillas y de bajo costo. Así lo demostraron Paola Adileny Flores Escobedo y Sofía Yireh Cárdenas Gómez, alumnas de la Escuela Primaria Francisco Márquez, quienes desarrollaron un filtro ecológico para reutilizar agua doméstica y pluvial con asesoría de especialistas de la Universidad Autónoma de Tamaulipas (UAT).
El proyecto surgió mediante el programa institucional Amor por la Ciencia, que busca acercar a niñas y niños al conocimiento científico y fomentar desde la educación básica el interés por desarrollar soluciones sustentables.
Las estudiantes recibieron la mentoría de Ana Cecilia Alcalá Hernández, estudiante del Doctorado en Ciencias en Sistemas Agropecuarios y Medio Ambiente de la Facultad de Ingeniería y Ciencias (FIC) de la UAT.
Para desarrollar el prototipo, las alumnas realizaron jornadas de experimentación y ensamblaje en el Laboratorio de Biotecnología Vegetal de la UAT, donde conocieron de manera práctica cómo funciona un sistema de filtración.
¿Cómo funciona el filtro ecológico?
El prototipo utiliza un sistema secuencial de tres filtros para retener diferentes tipos de residuos y mejorar las características del agua.
Primer filtro: está integrado por piedras grandes, grava, arena gruesa, algodón y tela filtrante. Su función es retener residuos de mayor tamaño y partículas pesadas.
Segundo filtro: ayuda a atrapar sedimentos más pequeños, como tierra fina y pelusas.
Tercer filtro: trabaja para eliminar el color y los malos olores del agua antes de pasar a una etapa de condensación artesanal.
Una alternativa para aprovechar el agua en casa
El objetivo del proyecto es ofrecer una alternativa económica y accesible para optimizar el uso del agua en los hogares y promover prácticas de reutilización.
Además del beneficio ambiental, la propuesta busca mostrar a las familias que niñas y niños pueden participar en la búsqueda de soluciones para problemas cotidianos mediante la ciencia, el ingenio y la creatividad.
El proyecto también representa una herramienta educativa para enseñar desde la infancia la importancia de cuidar el agua, reducir su desperdicio y buscar alternativas para darle una segunda vida.
La UAT, a través del programa Amor por la Ciencia, mantiene así el acercamiento entre investigadores y estudiantes de educación básica para impulsar proyectos relacionados con el cuidado del medio ambiente y el uso responsable de los recursos naturales.
