UAT

Dámaso Anaya Alvarado impulsa foro educativo

Por Daisy Verónica Herrera Medrano

Dámaso Anaya Alvarado inauguró el Congreso Estatal de Buenas Prácticas Educativas 2025, donde la UAT reunió a docentes, investigadores y estudiantes para fortalecer la innovación

Ciudad Victoria, Tamaulipas.- El rector de la Universidad Autónoma de Tamaulipas (UAT), Dámaso Anaya Alvarado, inauguró el Congreso Estatal de Buenas Prácticas Educativas 2025, un espacio académico diseñado para fortalecer la práctica docente y promover la innovación educativa en Tamaulipas.

El encuentro reunió a cientos de docentes, investigadores, estudiantes y autoridades educativas, quienes compartieron experiencias exitosas orientadas a mejorar la enseñanza y el aprendizaje en las aulas.

Durante su mensaje, Dámaso Anaya Alvarado destacó que este foro consolida el trabajo conjunto entre la UAT y el Gobierno de Tamaulipas para colocar a la educación como eje central de la transformación social.

Subrayó que la coordinación institucional ha permitido fortalecer la infraestructura académica, impulsar proyectos innovadores y ampliar las oportunidades educativas para miles de estudiantes tamaulipecos.

“Transformar las aulas en espacios con sentido humano, ético y relevante es nuestro propósito. En la UAT creemos que las buenas prácticas nacen de la experiencia y del diálogo para servir mejor a la sociedad”, expresó el rector.

En el evento participaron el subsecretario del Transporte de la Secretaría General de Gobierno, Armando Núñez Montelongo, en representación del gobernador Américo Villarreal Anaya; el secretario de Educación de Tamaulipas, Miguel Ángel Valdez García; y César Gutiérrez Jurado, representante de la ANUIES.

El congreso contó con alrededor de 250 ponentes y más de mil asistentes, consolidándose como uno de los encuentros académicos más importantes del estado.

Dámaso Anaya Alvarado también destacó que este congreso forma parte de las actividades conmemorativas por el 75 aniversario de la UAT, institución que mantiene una trayectoria basada en la excelencia académica, la innovación y una visión humanista de la educación.

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