Dámaso Anaya Alvarado respaldó la participación de la UAT en una iniciativa nacional que busca integrar formalmente al trabajador social en escuelas
Ciudad Victoria, Tamaulipas.- La Universidad Autónoma de Tamaulipas (UAT) colaboró en la elaboración de una iniciativa de ley orientada a fortalecer la presencia del trabajo social en el sistema educativo mexicano, con el objetivo de prevenir problemáticas que afectan a niñas, niños y adolescentes.
La directora de la Unidad Académica de Trabajo Social y Ciencias para el Desarrollo Humano (UATSCDH), Blanca Guadalupe Cid de León Bujanos, representó a la UAT durante un conversatorio realizado en el Palacio Legislativo de San Lázaro junto a la Comisión de Educación de la Cámara de Diputados.
La académica explicó que la propuesta busca reconocer de manera formal la figura del trabajador social dentro de las escuelas de nivel básico y medio superior, permitiendo detectar riesgos y atender situaciones que puedan afectar el desarrollo integral de los estudiantes.
Destacó que la iniciativa plantea fortalecer el artículo 80 de la Ley General de Educación y establecer funciones claras para las y los trabajadores sociales en los planteles educativos, tomando en cuenta experiencias académicas, gremiales e internacionales exitosas.
Cid de León Bujanos subrayó que esta propuesta permitirá impulsar estrategias preventivas en beneficio de la comunidad escolar y reforzar la atención integral de estudiantes en situaciones de vulnerabilidad.
Asimismo, reconoció el respaldo del rector de la UAT, Dámaso Anaya Alvarado, para que la institución participe en iniciativas nacionales que generan beneficios para estudiantes, docentes y la sociedad.
Con estas acciones, la UAT reafirma su liderazgo académico y social en la formación de profesionales comprometidos con el desarrollo humano y la construcción de entornos educativos más seguros e incluyentes.
